Kreativtag

Die SchülerInnen finden eine vorbereitete Umgebung sowie konkrete Arbeitsaufgaben vor, die es ihnen ermöglichen, grundsätzliche Methoden zu erwerben um mit Kindern zielgerichtete pädagogische Angebote in den Bereichen Kunst und Gestalten durchzuführen.

1. Orientieren

Station „arbeiten mit Flüssigfarbe“: Wo sind die notwendigen Arbeitsblätter?

2. Informieren

Mit gründlichem Informieren beginnt auch die Arbeit an der Station „Konstruieren mit wertlosem Material“

3. Durchführen

Nach kurzer Planungsphase entsteht der Probeversuch.
Der Anschließende Austausch über die geforderten Fähigkeiten bringt die Schüler dazu sensibel für altersentsprechende Fähigkeiten des Kindes zu werden.

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