Spieletag im Oktober

Das Spiel ist die Lebenswelt des Kindes

Aus diesem Grund setzen sich die Kinderpflegeschülerinnen in den ersten Schulwochen mit der Spieltheorie und der Bedeutung des Spieles für die kindliche Entwicklung auseinander. Am "Spieletag" lernen die angehenden Kinderpflegerinnen in vier Stationen methodische Grundsätze für den pädagogischen Einsatz von Tischspiel, Konstruktionsspiel, Bewegungsspiel und Kreis- und Singspiel kennen.

Konstruktionsspiel

Wir überlisten das Gehirn um uns in unter dreijährige Kinder zu versetzen: wir arbeiten mit der "Helferhand" und sehen nicht direkt auf den Tisch sondern blicken in den Spiegeln den wir über den Kopf halten. Erstes Fazit: Kooperieren ist in diesem Entwicklungsstadium kaum möglich!

Tischspiel 

Über die Spielgeschichte sollen dem Kind die Spielregel in kleinen Teilschritten erklärt werden. Das will geübt sein! 

Bewegungsspiel